目录
京口文化研究
论镇江文化美学特征蔡晓伟;1-4
稽古振今 与道同行——《问道茅山三千年》评介孙彩琪;孙鹏;5-9
经济管理研究
后疫情时代镇江自驾游产业发展研究——基于“第二届长三角自驾游产业发展大会”的思考吴雷;10-13
论高管双重角色在政府投融资平台转型中的作用丁文斌;14-17+37
语言文学研究
论李煜词建筑意象书写侯飞宇;18-21
论《水浒传》中的祭祀活动及其文学功能丁涓涓;22-25
论清初遗民诗人汤燕生的诗歌创作徐心可;26-29
论张恨水的女性审美观——以《金粉世家》为例张好晨;30-32
从亚里士多德的悲剧观论电影《胭脂扣》包鑫;33-37
法学论坛
论法官助理伦理的三维构造刘强;38-42+55
人格权禁令程序适用选择——基于《中华人民共和国民法典》第997条的探讨周亚婷;43-47
行政复议司法化的探讨——以《中华人民共和国行政复议法(修订)(征求意见稿)》为视角冉江应;48-51
思想政治教育研究
“后真相”时代青年学生价值认同的困境与超越张丁丽;52-55
创新驱动发展背景下大学生创客精神调查与培养对策研究李佳洺;崔祥民;刘庆柱;李媛媛;朱瑾禹;彭雪;56-60
科技研究与开发
基于单片机控制的自动喷涂生产线系统设计张迎春;王彩凤;田庆敏;李宇;61-63
23例帕博利珠单抗致不良反应分析倪慧艳;顾燕;李明;64-66+70
SARS-CoV-2病毒E蛋白诱发A549细胞炎症反应研究夏雯;殷云良;焦玉东;付士祥;67-70
文化长廊
两汉“少年吏”现象考张瑞达;71-73+83
北齐的禅让与正统构建刘吉;74-77
北魏末至唐初司马兴龙家族研究苏珂;78-83
论陈景云对《后汉书》的校勘与考订甄西阳;84-89
教海采珠
基于“1+X”证书制度试点的高职院校“跨境电商”课程混合式教学模式创新与实践杨凡;90-93
教育现代化视域下地方高校继续教育发展路径研究——以镇江高等专科学校为例张楠;94-97
新西兰幼儿教育专业课程体系的启示邹立萍;98-100
高职院校学生英语核心素养发展研究——以无锡工艺职业技术学院为例曹霞;101-104
高职工业机器人专业创新人才培养模式研究——以“雏鹰创客中心”为例左文艳;王明;施琴;105-108
“研学课堂”视域下中职数学模块化教学研究杨芳;109-111
案例教学在中学数学课堂教学中的应用张展鹏;112-114
指向核心素养的小学数学“统计图”习题研究魏加加;115-118
基于网络学习空间的高中物理精准教学研究刘斌;119-121
大健康相关专业产教融合协同育人模式探索吕玉梅;徐吉成;刘青;欧阳菲菲;122-124